Weekendschool voor de derde keer op bezoek bij Alewijnse

3de bezoek IMC Weekendschool

Afgelopen zondag, 15 november, was Alewijnse voor de derde keer gastbedrijf voor de Nijmeegse vestiging van de IMC Weekendschool.

Om half 11 stonden er 26 jongens en meisjes in de leeftijd van 10 tot 12 jaar klaar om te leren over Alewijnse en elektrotechniek.

 

Stroom zie je niet

Nadat iedereen welkom werd geheten door Dick Alewijnse (CEO) en Pieter Piers (directeur Alewijnse International Switchboard Production) vertelde Dick wat voor soort bedrijf Alewijnse is en wat elektrotechniek nou eigenlijk precies inhoudt.

Lastige materie voor deze jongens en meisjes, want ja, stroom zie je nou eenmaal niet.

Rondleiding

Na de presentatie was het tijd voor de rondleiding door ons bedrijf. Onder leiding van kwaliteitscontroleurs John en Ben en Chief Operations Ibrahim werden de kids in drie groepen door onze panelenbouw werkplaats geleid.

Tussen de panelen, draadjes en stukken koper kregen de leerlingen een steeds beter beeld van wat elektrotechniek inhoudt en wat iemand met zo’n opleiding voor werkzaamheden zou kunnen doen.

Dokter Bibber

Na de rondleiding was het tijd voor de lunch om vervolgens door te gaan naar het laatste, en uiteraard leukste, onderdeel van de schooldag.

26 plankjes, koperdraden, batterijen en heel veel draadjes lagen klaar om gebogen, geboord en geïnstalleerd te worden tot een heuse dokter bibber. In het begin nog wat lastig, welk draadje hoort nou waar, maar na het bestuderen van het voorbeeld is het iedereen toch gelukt.

Om half 3 hebben we met piepende oren, van de dokter bibber geluidjes, afscheid genomen van de leerlingen en hun docenten.

Opleiding

Wij hopen dat de kinderen er iets van geleerd hebben en dat zij een technische opleiding en een baan bij Alewijnse in de toekomst serieus zullen overwegen.

Tot de volgende keer!

De IMC Weekendschool is een initiatief dat vrijwillig aanvullend onderwijs op zondag aanbiedt voor scholieren van tien tot veertien. Door de kinderen een inspirerend kijkje te bieden in interessante vakgebieden willen ze de toekomstperspectieven van leerlingen uit economisch zwakke wijken verbreden. 

Reacties

Reactie toevoegen